Topic de l'École

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Ninban
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Re: Topic de l'École

Message par Ninban »

En Français de « Première », mon prof nous faisait écouter des chanteurs français anarchistes de son temps.
Puis en musique, ceux qui en ont voient tous les genres mais jouent principalement du jazz.
Puis en techno on fait des circuits électriques et des moteurs. Par contre le premier cours où on a voulu nous apprendre à nous servir de Word et d'Excel, c'était en « Terminale »... un cours complet de 3h/semaine sur 15 semaines là-dessus.
En philo on ne parlait quasiment que de problèmes contemporains, tout en voyant les philosophes de toutes les époques. Et avoir des profs de philo anarchistes c'est cool.
Par contre pour quoi que ce soit d'informatique, on est vraiment retardé... à moins de prendre un programme exclusivement d'informatique, on apprend rien, un peu comme si nos PC ne servaient qu'à écrire proprement nos rapports de labo et à faire des jolis graphiques. On a fait à peu près 3 heures de Maple au cours des 2 dernières années, et c'était presque du pas-à-pas parce que nos profs ne savent même pas s'en servir pour de vrai.
Comme quoi il y a de belles différences entre les systèmes français et québécois...
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Desmu
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Re: Topic de l'École

Message par Desmu »

Plus tard, si par miracle j'ai des enfants, je les envoie étudier au Québec. :fou:

En Techno, on nous a quand même appris les formules d'Excel, mais c'était en 5ème, et je m'en suis plus servi depuis.
En Informatique, vous êtes pas si attardés, je me suis aussi juste contenté d'exploiter la suite bureautique Crosoft Office pendant toute ma scolarité pré-bac. En ayant choisi une option "Mesures Physiques et Informatique" en seconde devant nous apprendre le principe des conversions entre bases (2, 1à, 16, ...) et l'architecture entre autres. Merci au prof (pourtant féru d'informatique) de nous avoir fait zapper ces chapitres.

Maintenant que je suis en DUT Informatique, je suis enfin satisfait de la quasi-totalité du contenu de mes cours (en plus, y'a un Groupe Québecois dans le département Info, pourquoi avoir fui la mère patrie qui semblait si bien lotie ?). nerdz
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Noob Man
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Re: Topic de l'École

Message par Noob Man »

Ninban a écrit :Par contre pour quoi que ce soit d'informatique, on est vraiment retardé... [...] On a fait à peu près 3 heures de Maple au cours des 2 dernières années
Donc en fait vous êtes carrément mieux lotis que nous vu que Maple c'est pas un langage informatique (ça sert au calcul formel).

'tain quand je pense que nos TP de logique vont se faire sous Maple, j'hallucine proprement. ><
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Re: Topic de l'École

Message par Nécrospectrus »

Excusez moi, je voudrais savoir si quelqu'un serait à même de m'aider pour des devoirs de mathématiques.

On a un affixe z1 qui est égal à 8e(-i*pi/3)-8e(0), et un affixe z2 = 8e(-i*5pi/6)-8e(i*pi/2)
A partir de cela, il faut arriver à z2 = (Racine carré de 3)*z1
Et donc je trouve en utilisant la forme algébrique que z1 = -4-(i*4 racine de 3) et que z2 = -4-(i*4 racine de 3)-8i
En temps normal je comprends tout, mais là, impossible de trouver l'erreur, ou la modification manquante...

Merci d'avance à celui qui pourra.
Et désolé de vous importuner avec quelque chose qui je suppose est très simple en fait.
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Re: Topic de l'École

Message par Noob Man »

Passe par la forme trigo : exp(ia) = cos(a) + i*sin(a) (quand a est l'argument du nombre complexe considéré)

Du coup, z1 = 8(cos(-pi/3) + i*sin(-pi/3)) - 8 = -4 - 4*(racine de 3)*i et z2 = 8(cos(-5pi/6) + i*sin(-5pi/6)) - 8i = -4*(racine de 3) - 12*i
Et on a bien z2 = (racine de 3)*z1
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Re: Topic de l'École

Message par Nécrospectrus »

Ha oui d'accord, en fait j’avais confondu le sin et le cos.
D'un seul coup ça fonctionne mieux en effet.
Merci noob.
(Seud va encore rager parce que c'est toi qui as tous les honneurs :pac2)
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Seud
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Re: Topic de l'École

Message par Seud »

F... F...
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Je demande le ban de Noob nerdz
T'as perdu ! http://www.losethegame.net/francais/home

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Seud a écrit :C'est trivial
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Re: Topic de l'École

Message par viode »

Comment vous faites pour calculer tout ça?! Dire que moi je devrais forcément passer par-là... Mais pour l'instant je suis aux divisions...
Depuis aujourd'hui, (13 mars)Image MUiens ont vu ma sign.
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Re: Topic de l'École

Message par Nécrospectrus »

viode, ce que tu vois, c'est le chemin sacré.
La voie de la S nerdz
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Re: Topic de l'École

Message par viode »

Aaaaahhhhhh!!!*vision d'horreur* Je veux surtout pas faire S!! Je préfére faire L. Mais je suis assez fort en maths et je n'aime pas en faire...
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Re: Topic de l'École

Message par Yoshi80 »

Pas du tout, ce n'est pas ça la S. Ce qu'ils te montrent, c'est APRES la S, si tu veux te spécialiser là dedans. Enfin, j'espère.

Maintenant, je retourne a mon DNS de Maths (^^)
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Re: Topic de l'École

Message par Nécrospectrus »

Y80 => Perso, je suis que en TS là nerdz.

Viode => Prendre la L par peur de la S... C'est un peu vouloir la variole pour éviter la vaccine. La L, c'est tout plein de français, de philosophie, et donc de notes au hasard nerdz
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Re: Topic de l'École

Message par Loque »

Et vous dites que tout ça, c'est très simple?
Je ne vais pas prendre S, ça a l'air trop dur.Même àprès.
Bien joué, maintenant, je déteste les math.Avant, j'aimais bien...
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Re: Topic de l'École

Message par viode »

Mais la S c'est quand même scientifique... Et le scientifique ne s'appelle pas Viode... Tiens, demain j'ai une réunion de 5 minutes avec tous mes profs...
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Re: Topic de l'École

Message par Desmu »

Personne ne sort indemne d'un passage en S. Personnellement, quand on me parle du programme de Maths, je fais une série de spasmes musculaires.
Soit on devient allergique, soit on devient fou (Noobie, Seud, et FdR avec son maudit SC sur les réels en sont un exemple).

Après, je sais pas si c'est mieux à côté. J'ai un collègue ancien ES qui a essayé la prépa après, il a fait une dépression. En L, "Philo Coeff. 7", donc c'est déjà une blague d'avance.
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Re: Topic de l'École

Message par Paravaati »

8H de philo aussi.
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Re: Topic de l'École

Message par Doctor G.L »

Desmu a écrit :Personne ne sort indemne d'un passage en S. Personnellement, quand on me parle du programme de Maths, je fais une série de spasmes musculaires.

T'a fait une série de tout petit pet comme ça : pff-pff-pff-pff
Désolé.

Vous ne comprenez rien les gens, la L, c'est pas des notes au hasard, la L, c'est pour les gens qui ont du skill, qui une mother plume entre les jambes, qui respirent la BGtitiude dans chacun de leurs mots, leurs gestes, leurs expressions. Et qui font du théâtre, sinon, c'est pas des vrais L.

Light et Pix font L, ça c'est des vrais bonhommes couillus à souhait.

La S, tss, c'est pour les gens qui n'aspirent à rien.
Moi, j'ai hâte de bouffer de la philo avec un vieux prof barbue marxiste sur les bords.
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Re: Topic de l'École

Message par Full_Korbe »

La L, c'est tellement 1600.
Alors que la S, c'est trop 2100.
Et la ES, c'est vachement 2011 quoi.
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Light the Fab'Dragon
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Re: Topic de l'École

Message par Light the Fab'Dragon »

J'ai surtout pris la L car je suis bon en anglais et que j'emmerde l'économie et considère la science comme de la culture générale (même si Cram, les formes développées et semi-développés me manque :c).
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“And as I ran along the shore, crushing sleeping flowers with heedless feet and maddened ever by the fear of unknown things and the lure of the dead faces, I saw that the garden had no end under that moon...”
What the Moon Brings, H.P. Lovecraft
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Fynmorph
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Re: Topic de l'École

Message par Fynmorph »

Fynmorph détecte le débat de merde.

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