Mario Universalis

Premier argument appuyant la hausse des frais :
Cela permet de rejoindre la moyenne canadienne des frais universitaires.
Contre-argument :
Lors de la dernière augmentation des frais ailleurs au Canada, le taux de fréquentation des université par les jeunes de parents gagnant 25 000$ (18 000€) et moins annuellement a passée de 30% à 20%, prouvant que l'accessibilité aux études est brimée. Dans plusieurs autres provinces du Canada, il y a des projets de baisse des frais de scolarité, puisqu'ils se sont rendus compte de leur erreur.

Deuxième argument en faveur :
C'est au Québec que ça coûte le moins cher en Amérique du Nord !
Contre-argument :
On a pas à y prendre l'exemple. C'est pas parce que c'est pire ailleurs que c'est moins mauvais ici. Regardez-donc en Europe tant qu'à prendre des exemples boiteux.

Troisième argument :
Les universités manquent de financement, les étudiants doivent payer.
Contre-argument :
Les recteurs des universités s'offrent des salaires de fou (390 000$ (280 000€)) et des primes faramineuses (100 000$ (71 000€)) directement sur l'argent destiné aux universités, plus une mauvaise gestion des fonds. Un règlement de ces problèmes nous éviterait une hausse.

C'était les principaux arguments, il y en a sûrement d'autres. Meuh, tu soulèves un autre problème que nos universités font face, l'over-spécialisation des études et les intérêts d'entreprises qui décident de plus en plus du cursus universitaire.

La prépa c'est gratuit et c'est la meilleure formation française. (par contre les inscriptions aux concours sont payantes)

Necro a écrit :C'est comment la prépa ?

Tout simplement génial... Mais faut s'accrocher.
En gros, on a des cours en classe de 40 à 50 (selon les sections), avec maximum 5 matières (moi j'ai maths-physique-info-français-anglais), et euh bah c'est génial. Comme les élèves sont recrutés sur dossier, le niveau de la classe est élevé, et donc on avance vite, il faut bosser beaucoup... Et surtout y a les concours qui sont toujours trop proches. xD Dans ma prépa (MPSI, Maths Sup quoi), j'ai deux à trois colles (interros orales) par semaine, et un DS de maths toutes les trois semaines (et un de physique toutes les trois semaines aussi), plus les DM (un par semaine en maths, deux par trimestre en français...), et les contrôles d'anglais.
En gros, il faut s'accrocher.
Mais c'est aussi génial : on voit des trucs super-intéressants (algèbre linéaire ftw <3), on rencontre des gens sympas, on délire bien...

Sheika a écrit :surtout les douches collectives aprés les cours de géométrie affine. :love:

Tu nous prends pour des noobs ? La géomètrie affine c'est pour les tapettes.
Nan mais y a pas de douches collectives, les cabines sont trop petites à l'internat...
Oh et si tu veux pécho, va en khagne, y a en moyenne 3 filles pour un mec. =P

C'est heureusement loin d'être vrai de manière générale. Pour prendre mon exemple, Epitech m'a coûté la peau des fesses et c'était une belle école bien à chier, qui m'aurait surtout donné une bonne formation en "comment devenir un parfait petit employé qui obéit à son patron et qui ne réfléchit pas".

Euh t'est resté combien de temps? Non parce que...

Suffisamment pour comprendre la philosophie de l'école. J'ai pas sorti ça au hasard ou parce que je suis aigri, hein. C'est l'explication exacte que j'ai eu quand j'ai demandé à celui qui avait écrit les sujets pourquoi le premier exercice était "Faites un dessin de votre membre préféré de l'administration et envoyez-le à telle adresse".

Le type m'a répondu que c'était une consigne et qu'il fallait la suivre, parce qu'en entreprise c'est comme ça que ça marche : quand ton patron te dit que tu dois faire un truc, tu le fais et tu te plains pas. Et non, il ne disait pas ça pour rire. Les gens qui n'ont pas fait ce premier exercice se sont tapés un zéro au rendu.

Noob franchement pé-cho à Hypokhâgne (qui veut dire genoux cagneux en référence à leur niveau en sport), tout le monde sait qu'elles sont lesbiennes à force de côtoyer que des femmes voyons.

Y a environ 30% de lesbiennes, 30% de déjà casées et 30% de frustrées.
Les 10% restantes s'en foutent et bossent à mort pour intégrer l'ENS. ^^

Ninban : Bah de toute façon ils peuvent confirmer l'augmentation des frais de scolarité à l'université avec un seul argument. Après ils répètent toujours le même, même si beaucoup de gens expliquent clairement pourquoi ils sont pas d'accord avec cet argument, er je pense que c'est à peu près toujours comme ça au Québec. Le gouvernement n'écoute rien, il fait juste semblant de le faire pour tenter d'avoir une bonne réputation.

Quand je lis ça, j'ai envie d'aller m'installer au Québec.

Agent a écrit :Ninban : Bah de toute façon ils peuvent confirmer l'augmentation des frais de scolarité à l'université avec un seul argument. Après ils répètent toujours le même, même si beaucoup de gens expliquent clairement pourquoi ils sont pas d'accord avec cet argument, er je pense que c'est à peu près toujours comme ça au Québec. Le gouvernement n'écoute rien, il fait juste semblant de le faire pour tenter d'avoir une bonne réputation.

La France et le Canada sont donc si proches que ça ?

A 1 Océan Atlantique près, c'est le même endroit.
(Oui, je sais, c'était pourri. Je vais enchainer avec un truc dans le sujet, pour la peine)

Dans deux semaines, je change d'école et, bien sûr, se pose le problème de l'intégration et tout et tout, du fait que je ne reste que 1 mois et demi, bla bla bla.

Bah, je pense que c'est un peu la même chose pour tous les gouvernements. Quand on a le pouvoir de tout décider même quand le peuple s'y oppose, autant en profiter.

... Euh ?
C'est pas le principe de la monarchie absolue ça ?

Bah, la différence c'est que dans la monarchie c'est toujours les descendants des mêmes familles qui décident, alors que dans la démocratie on peut choisir nos représentants. À part ça c'est vrai que le peuple est un peu plus libre (je veux pas dire trop de trucs à ce sujet parce que sinon je vais dire des conneries), et il y a un gouvernement et tout. Mais soyons franc, le gouvernement n'a pas vraiment besoin de l'avis du peuple pour prendre une décision. Parfois ils font des sondages, mais parfois ils font rien du tout et acceptent une modification qu'ils sont seuls à vouloir. Et ça, je trouve que ça arrive un peu trop souvent.

Je savais pas si je devais le poster ici ou dans le topo de Debats, mais d'après vous, qu'est-ce qui est mieux, un lycée dont l'enseignement est tranquille et pas mal ou un lycée dont l'enseignement est strict et excellent ? (j'exagère à fond pour que vous compreniez, la différence est beaucoup moins importante en vrai)

Perso, j'ai choisi le lycée strict pour être sur de pouvoir vraiment faire tout ce que je veux. Mais est-ce que pour vous j'ai eu raison ? C'est une bonne question à se poser à mon sens. D'ailleurs, j'aimerais bien avoir des avis diversifiés, de personnes en 3e qui ont choisi un lycée comme moi comme de lycéens, venant de lycée "relâché" ou "strict".

Ayant eu 2 lycées totalement différents a la même année, je me permet de répondre : tout dépend de toi.

Perso, je ne me plais pas tellement dans un lycée trop strict, et j'ai préféré un lycée plus cool où les enseignements étaient a peu près identiques, et je peux te dire que je préfère maintenant. Après, j'ai constaté que certaines personnes aimaient le lycée bien plus strict pour une raison qui m'échappe. Donc bon, tout dépend de toi.

Et bien sûr, il est impossible de déterminer lequel te convient le mieux avant d'avoir essayé les deux

Ça dépend de ton type de personnalité et comment tu veux t'investir dans ta propre démarche d'apprentissage. Si tu as tendance à dépendre du professeur pour quoi que ce soit et que tu as besoin de directives précises, alors tu auras probablement plus de facilité dans le lycée strict.
Par contre si tu veux développer ton autonomie et que tu peux très bien te débrouiller même avec des profs plus relâchés, alors ce sera mieux pour toi, en plus que tu n'aurais pas à "subir" une domination dont tu peux te passer.

Comme Ninban et Yoshi80 l'ont déjà dit, ça dépend de toi. Si tu préfères bien apprendre les différentes notions de l'école afin que ce soit plus facile pour toi plus tard, alors le lycée strict est une bonne idée, mais si tu préfères quand même avoir du temps pour d'autre activités et éviter que l'école occupe une place trop lourde dans ta vie de tous les jours, alors le lycée un peu plus relâché serait peut-être une meilleure option.

Chez moi, il n'y a pas de lycée strict. Deux lycées s'imposent pour moi: le lycée de secteur tranquille ou le lycée de la "grande ville" où le taux de réussite au bac est d'environ de 98%.
J'ai choisi le premier lycée grâce à ses options: dans celui-ci, on peut faire Seconde Euro Anglais.
Après, je verrai l'année prochaine mais mon choix est fait.

Le lycée relâché ça existe en version post-bac : Ca s'appelle l'université .
Sinon je préfère le lycée relâché, à condition que tu ne te fasses pas avoir par cet aspect relâchement : prends le comme une roue de secours, mais pas comme un mode de vie (Fais comme si tu bossais dans un lycée strict, mais avances à ton rythme.)

Seud amène un bon point, les universités. En général, les universités sont toutes relâchées, alors si t'es déjà habitué à vivre comme ça au lycée le transfert se fera mieux. Par contre je connais des gens qui sont allé au privé (plus strict donc) et qui ont gardé le modèle d'étude strict car c'était tout ce qu'ils connaissaient et qu'ils se sentaient super mal de relâcher